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4月2日，佛山市顺德区杏坛镇正式发布《数智化战略助力教育高质量发展三年行动方案（2025—2027年）》，并举办GAI（生成式人工智能）应用培训活动。活动汇聚了教育专家、学者及杏坛镇一线教师等80余人，共同探讨并学习数智化技术在教育领域的深度应用，推动教育模式的创新与发展。
活动现场
活动伊始，杏坛镇副镇长郝广宇发表致辞。他表示，数智化战略的推进离不开全社会的共同努力，此次GAI应用培训活动正是提升教师专业素养、推动教学创新的重要举措。通过一系列专业培训，杏坛镇教育系统将全面融入数智化理念和技术，实现全方位、全过程的深度变革。郝广宇强调，杏坛镇将用三年时间，努力构建智慧、高效、公平、优质的教育生态系统，让每一位学生都能享受更优质的教育资源，每一位教师都能在数智化环境中更好地施展才华，每一所学校都能在教育现代化的道路上大步前行。
发布会上，杏坛镇教育教学研究中心副主任何秀萍对“三年行动方案”进行了详细解读。据悉，方案以人工智能技术深度融入教育教学全流程为主线，旨在构建覆盖中小学全学段、全学科的数智化教育新生态，并提出“45”框架，即4个总体目标、5个重点任务、4个行动措施和5个工作要求。
其中，总体目标包括智能工具全域应用、优质资源均衡共享、教学模式创新迭代、师生素养协同发展；重点任务涵盖教学实践应用、教师发展培训、课程研发建设、评价科学改革、成果示范推广；行动措施侧重人工智能课程建设、“五育”融合应用、教学评价与个性化实践、示范应用；工作要求则强调评价引领、宣传推广、资源保障和实践创新，确保方案高效落地。
在GAI应用培训环节，佛山市教师教育发展促进会会长蒋家傅围绕GAI在教育领域的实践应用进行了深入讲解。他介绍了deepseek、kimi、豆包、文心一言、通义千问等国内主流大模型，并重点讲授提示词设计技巧。结合典型案例，他系统解析了提示词设计的通用公式、基本原则，以及其在教学、科研、管理等不同场景中的具体应用，并针对语文、数学、英语、历史、科学、物理、化学、生物、音乐等各学科的特点，提供了精准的提示词设计策略。
活动现场
培训现场，教师们积极参与实操演练，围绕教学设计、跨学科主题构建、试卷分析等任务展开实践。“过去备课需要几个小时，现在借助AI工具，很快就能生成高质量课件。”一位教师分享了自己的学习收获。
此外，佛山大学人文学院副院长孔晶分享了《GAI+学科融合创新（跨学科学习）》，探讨了如何利用GAI辅助跨学科主题学习的课程设计。佛山大学华南智能教育研究中心执行主任王玉龙分享了《GAI助力科研选题与项目申报书撰写》。
文、图｜记者 黄松炜 通讯员 罗敏铷
